Alhamdulillah, Pada hari Sabtu, 25 Oktober 2025 ini, Kami mendapatkan kesempatan untuk mengadakan kajian Parenting bersama Ustadz Drs. Muhammad Ridjal, Psikolog dengan tema “Delapan Karakter Pendidik” yang diadakan di Masjid Baiturrahman LBE Salira.

Kajian ini dihadiri oleh para Wali Santri TPQ Masjid Baiturrahman & segenap pengajar ngaji di TPQ Masjid Baiturrahman.

Didalam mendidik anak, banyak sekali faktor yang menunjang keberhasilan pendidikan. Bukan hanya mengetahui ilmunya, tapi juga mengetahui bagaimana menerapkan ilmu tersebut serta memiliki sifat-sifat seorang pendidik.

Bagaimanapun dalamnya ilmu, jika tidak ada sifat seorang pendidik maka akan sulit ilmu tersebut diterima oleh sang anak.

Inilah 8 sifat pendidik yang harus dimiliki orangtua:

1. Seorang pendidik itu harus tabah, tidak mudah emosi, sabar dan tidak terburu-buru.

Karena mendidik bukanlah proses instan, bertahun-tahun berbarengan dengan pertumbuhan sang anak. Ada yang cepat, ada yang harus sabar mendidiknya. Maka jangan sampai terburu-buru, mudah emosi terlebih sampai membandingkan anak dengan anak lain.

2. Seorang pendidik harus lemah lembut dan jauh dari sifat kasar.

Mendidik itu asalnya harus lembut, tidak boleh kasar. Bahkan Rasulullah pernah diingatkan oleh Allah dalam firman-Nya:

فَبِمَا رَحْمَةٍ مِّنَ ٱللَّهِ لِنتَ لَهُمْ ۖ وَلَوْ كُنتَ فَظًّا غَلِيظَ ٱلْقَلْبِ لَٱنفَضُّوا۟ مِنْ حَوْلِكَ

“Maka disebabkan rahmat dari Allah-lah kamu berlaku lemah lembut terhadap mereka. Sekiranya kamu bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah mereka menjauhkan diri dari sekelilingmu.” (Ali Imran: 159)

3. Seorang pendidik harus memiliki hati yang penyayang.

Karena mendidik itu bukan hanya memberi ilmu dari otak ke otak, tapi proses menyampaikan ilmu dari hati ke hati. Proses ini hanya bisa dicapai melalui hati yang penyayang.

4. Mengambil yang mudah, pada urusan yang tidak ada dosa didalamnya.

Jangan membuat anak menjadi sulit ketika belajar bersama kita. Kalau ada cara yang memudahkan anak untuk paham maka itulah yang kita ambil. Karena tujuan kita adalah membuat anak menjadi paham.

5. Seorang pendidik harus fleksibel dan tidak kaku.

Seorang pendidik harus memiliki banyak cara dalam mendidik, karena anak dan sifatnya itu sangat beragam. Terkadang suatu hal bisa dipahami dengan mudah oleh satu anak, tetapi tidak oleh anak yang lain. Maka seorang pendidik tidak boleh hanya berpatokan pada satu cara mendidik.

6. Menjauhi sifat pemarah.

Bukan berarti tidak boleh marah, tetapi marah pada tempat yang tepat, saat yang tepat, dan memiliki manfaat.

7. Harus adil, tidak boleh memihak.

Tidak boleh menampakkan kecenderungan kepada satu anak saja, karena akan menimbulkan kecemburuan.

8. Membatasi ketika akan memberi nasihat ke anak.

Jangan terlalu mengobrak nasihat, karena anak akan jenuh. Cari momentum yang pas, saat anak itu memang siap menerima sebuah nasihat. Sehingga nasihat itu benar-benar membekas di hati sang anak.

Rekaman kajian selengkapnya bisa klik DISINI

Alhamdulillah, Pada hari Sabtu, 30 Agustus 2025 ini, Kami mendapatkan kesempatan untuk mengadakan kajian Muslimah bersama Ustadz Imam Syafi’i dengan tema “Sebab-sebab meraih kebahagiaan” yang diadakan di Masjid Baiturrahman LBE Salira.

Kajian ini dihadiri oleh para Wali Santri TPQ Masjid Baiturrahman & segenap pengajar ngaji di TPQ Masjid Baiturrahman.

Tidak ada manusia yang berakal, kecuali pasti mencari dan menginginkan kebahagiaan. Kebahagiaan tentu bukanlah datang dengan tiba-tiba, namun ia memiliki sebab yang jika seseorang berjalan diatasnya maka ia akan mendapatkan kebahagiaan tersebut dan jika ia menyeleweng darinya maka ia akan tersingkir dari jalan kebahagiaan itu.

Maka diantara sebab-sebab yang dapat menndatangkan kebahagiaan:

1. Mentauhidkan Allah dan menjauhi segala bentuk Kesyirikan
2. Mencintai dan mengagungkan Allah
3. Mentaati Allah dan beribadah kepada-Nya
4. Bersabar atas segala Takdir Allah ‘Azza wa Jalla

Alhamdulillah, Pada hari Sabtu, 28 Juni 2025 ini, Kami mendapatkan kesempatan untuk mengadakan kajian Parenting bersama Ustadz Drs. Muhammad Ridjal, Psikolog dengan tema “Membangun Intelektualitas anak sejak dini” yang diadakan di Masjid Baiturrahman LBE Salira.

Kajian ini dihadiri oleh para Wali Santri TPQ Masjid Baiturrahman & segenap pengajar ngaji di TPQ Masjid Baiturrahman.

Salah satu diantara dampak hilangnya pelajaran Adab dan Akhlaq di sekolah sekolah, adalah maraknya kasus perundungan. Mulai dari verbal, yaitu ejekan atau hinaan, terlebih parah jika sampai ke perundungan fisik. Maka perlu bagi orangtua untuk menanamkan adab dan akhlaq yang mulia, agar jangan sampai anak kita termasuk dalam pelaku perundungan tersebut.

Mengapa kita harus membina Intelektualitas anak?
Karena Allah memuliakan mereka yang berilmu. Allah berfirman:

يَرْفَعِ ٱللَّهُ ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ مِنكُمْ وَٱلَّذِينَ أُوتُوا۟ ٱلْعِلْمَ دَرَجَٰتٍ

“Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat.” (QS. Al-Mujadalah: 11)

Maka inilah beberapa Asas yang harus diperhatikan dalam membina Intelektualitas anak:

1. Mencoba untuk menanamkan kecintaan anak kepada ilmu, kepada yang mengajarkan ilmu. Ajarkan pula bagaimana seharusnya adab tatkala menuntut ilmu. Beri motivasi untuk senantiasa semangat dalam menuntut ilmu.
2. Mulai ajarkan anak-anak untuk menghafalkan sebagian Al-Qur’an dan Hadits. Terutama surat surat yang sering dibaca ketika sholat. Mengapa? Karena jika anak sudah menghafal Al-Quran, dia akan mudah mempelajari ilmu lainnya. Karena Al-Qur’an itu sumber Ilmu.
3. Kita harus mengusahakan untuk mencari guru yang shalih untuk anak kita. Cari guru yang shalih, berilmu, yang bertaqwa.
4. Mengajarkan anak agar menguasai bahasa arab. Karena bahasa Arab adalah bahasa Al-Qur’an, bahasa hadits, bahasa ilmu pengetahuan.
5. Setelah bahasa arab, ajarkan kepada anak bahasa asing yang memang itu sumber ilmu. Seperti bahasa inggris, bahasa Mandarin, dsb. Karena bahasa adalah alat untuk menguasai ilmu.
6. Mengarahkan anak sesuai dengan kecenderungan ilmiahnya. Setelah dia mendapatkan aqidah, ibadah dan dasar-dasar agama, bebaskan anak untuk memilih sesuai kecenderungan nya. Kemudian arahkan dia sebisa mungkin sesuai dengan bakat dan minatnya.
7. Setiap rumah harus punya perpustakaan, sehingga anak-anak mudah mengakses ilmu. Baik itu perpustakaan fisik maupun digital.

Rekaman kajian selengkapnya bisa klik disini